近日，化学与600全讯白菜陆续开展第五期课程思政公开示范课活动，至此，本学期课程思政教学观摩活动圆满落幕。林鹏、闫岩、王双寿三位老师立足专业课程，深入挖掘思政元素，体现了知识传授与价值引导的有效结合。

林鹏老师在《有机化学A2》"β–二羰基化合物"教学中，创新采用"知识导入-思政融通-新知探究-应用拓展"四阶教学法。课程以羰基化合物知识回顾为起点，通过启发式提问引导员工探索β–二羰基化合物的特性，自然融入国家"双碳战略"，以"羰基化学助力低碳发展"的思政主题彰显学科时代价值。在深入讲解酮-烯醇互变异构、Claisen酯缩合等核心内容时，林老师巧妙结合工业应用案例，通过总结知识模块，并展示具体反应在工业生产中的具体应用，形成学习闭环，增强教学效果。闫岩老师在《工程化学基础》课程中，以缓冲溶液原理为桥梁，构建起化学与生命科学的联结。通过生动解析人体血液pH调节机制，延伸至新冠疫苗研发中缓冲溶液的关键作用，从而培养员工敬畏生命的意识、健康生活的理念，以及用科学知识守护生命安全的责任担当。王双寿老师在《仪器分析》课程中，聚焦紫外-可见吸收光谱技术，结合食品安全、环境污染等社会热点，通过对比科研实验与生活应用案例，培养员工"理论联系实际"的思维方法，在掌握先进分析技术的同时，树立起严谨求实的科学态度和解决实际问题的责任意识。

本次观摩活动体现了专业课程在思政育人中的重要作用。三位老师通过精心的教学设计，实现了专业知识与思政教育的深度融合——从绿色化学到健康中国，从技术创新到社会服务，全面展示了思政教育在课堂教学中的引导作用。为全院教师提供了可复制、可推广的课程思政建设范例。

（撰稿：殷玲；审稿：夏友谊 黄宇弦）